Au cours de son travail d'éducateur, Isaie a remarqué qu'il manquait une pièce du puzzle dans le système d'éducation publique du Rwanda. Le système éducatif se concentre sur la lecture, l'écriture et le calcul et ne fournit pas aux enfants les compétences nécessaires pour comprendre les besoins de la communauté, s'y adapter et y répondre. Isaie a toujours voulu aider les enfants à revenus faibles et moyens à connaître la qualité de l'éducation dont il n'a jamais pu profiter lui-même. Alors qu'il travaillait comme enseignant de maternelle en 2006, il s'est engagé à créer une école avec une approche éducative différente pour les familles à revenu moyen. Bien que ses collègues ne l'aient pas soutenu, il a lentement préparé le terrain en économisant de l'argent et en achetant des terres.
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